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Calendar O que é?

Publicações e autorias de artigos, pósteres, comunicações orais, cd-rom, dvd-rom e manuais.

Publicações e autorias

Cunha, F. e Silva, Z. (1994). “Eu e a Física, 8º ano”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome, das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda, contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 8º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Silva, Z. (1994). “Eu e a Química, 8º ano”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda, contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 8º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1995). “Eu e a Física, 9º ano”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome, das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda, contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 9º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1995). “Eu e a Química, 9º ano”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda, contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 9º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1996). “Eu e a Física, 8º ano – V2.0”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome, das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda, contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 8º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1996). “Eu e a Química, 9º ano – V2.0”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 9º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1997). “Eu e a Física, 9º ano – V2.0”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome, das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1997). “Eu e a Química, 9º ano – V2.0”, Porto Editora; software didáctico de acompanhamento aos manuais com o mesmo nome das autoras Noémia Maciel e Ana Miranda;

Cunha, F. e Cunha, Z. (1999). “Eu Aprendo Físico-Químicas, 9º ano”, Porto Editora: software didáctico contemplando o programa oficial de Ciências Físico-Químicas do 9º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico;

Cunha, F. e Paiva, J.(2002). “Hiperlivro Digital sobre Energia para o Ensino da Física e da Química”, Actas do VI Congresso Iberoamericano de Informática Educativa; Vigo, Espanha (comunicação oral);

Cunha, F. e Paiva, J. (2003). “A Utilização de Fóruns em Contexto de Ensino/Aprendizagem”. Actas da III Conferência Internacional sobre Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação; Braga, Portugal (comunicação oral);

Cunha, F. e Paiva, J. (2003). “Digital Hyperbook: Impact on Students of Educational Technology in the Chemistry Department of the Faculty of Sciences of the University of Porto”, Second International Conference on Multimedia and ICTs in Education (m-ICTE2003), Badajoz, Spain (poster);

Cunha, F. (2003). “As Tecnologias da Informação e da Comunicação como Pontes de Ligação na Química do Ensino Secundário: sugestões e enquadramentos de utilização”, III Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação de Química, Póvoa do Varzim (workshop);

Cunha, F. (2003). “Implementação do Novo Programa de 10º ano de Física e Química A: uma experiência na primeira pessoa”, III Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação de Química, Póvoa do Varzim (comunicação oral);

Paiva, J., Silva, F., Baptista, C. e Cunha, F. (2005). “10 TIC”, Texto Editora, Lisboa (manual escolar para a disciplina de TIC do 10º ano curricular);

Paiva, J., Silva, F., Baptista, C. e Cunha, F. (2005). “10 TIC+”, Texto Editora, Lisboa (manual escolar para a disciplina de TIC do 10º ano curricular);

Paiva, J., Silva, F., Baptista, C. e Cunha, F. (2005). “Caderno de Actividades TIC 10.º ano”, Texto Editora, Lisboa (exercícios práticos para a disciplina de TIC do 10º ano curricular);

Cunha, F., (2006). “Plataformas de e-learning: do conceito à implementação prática num contexto de uma escola secundária”, Seminário e-Learning e Ensino Secundário, ISEP, Porto (comunicação oral);

Cunha, F., (2007). “Conceitos vs Contextos”, Seminário e-Learning e Ensino Secundário, Porto (comunicação oral);

Cunha, F., Paiva, J., Silva, F. e Baptista, C. (2007). “Área de Projecto”, Texto Editores, Lisboa;

Elaboração dos guiões de recursos multimédia integrantes dos manuais escolares “Jogo de Partículas”, “11Q” e “11F” da Texto Editores, visando o programa oficial do 11º ano de Física e Química A do Ensino Secundário;

Cunha, F. Cunha, Z., Silva, V. (2018) "e-PAD – Evolução Pedagógica Assistida pelo Digital", Atas do 4.º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, Universidade de Coimbra, Coimbra